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MALI - L'école au centre du développement pour N'Dienso Le village de N'DIENSO se situe dans la commune de FANGASSO , région de SEGOU, à environ 480 km au Nord-Est de Bamako. Les 1327 habitants du village sont de culture Bobo et vivent principalement de l'agriculture (mil, sorgho, maïs, fonio, arachide). Ils cultivent également le coton, qu'ils vendent à la Compagnie Malienne du Textile voisine. Le village dispose d'un forage et de quelques vieux puits traditionnels qui ne suffisent pas à couvrir les besoins des populations (eau de besoins domestiques, maraîchage, banco et le cheptel). Les écoles sont très peu développées dans la zone. Faisant le lien entre l'instruction et le développement futur des populations, les villages et la commune ont mis en place une association pour la construction et le développement des écoles communautaires. Le chef de village de N'Dienso, président de cette association, en accord avec les autorités locales, a contacté Eau Vive pour un soutien dans la construction de nouvelles classes en dur. N'Dienso s'est associé à deux autres villages : Momboro et Saaba, pour construire l'école. Elle permettra de répondre aux besoins de scolarisation de ces trois villages, soit environ 4850 habitants. Dans ces villages il existe des organisations villageoises traditionnelles appelées “Tons” : femmes, jeunes. Ces groupements et associations ont pour but l'entraide, la mobilisation de main d'œuvre pour l'exécution des travaux collectifs à caractère lucratif ou d'investissement social. Trois enseignants, pris en charge par les villages, assurent le fonctionnement de l'école avec l'appui de l'Association de Parents d'Elèves qui est l'organe mis en place pour la gestion de l'école. Ils superviseront la construction de la nouvelle école et s'occuperont de l'accueil des enseignants qui seront affectés par le ministère de l'Education. Construction d'une école et aménagements Le bâtiment sera construit selon les normes en vigueur au Mali : 28m de long et 9,30m de large. Il sera divisé en 3 classes identiques. La charpente métallique sera couverte de feuille de tôles ondulées. Un plafond sera mis avec des claustras comme ouverture d'aération. L'équipement prévoit 72 tables-banc pour les élèves, 4 bureaux et 6 chaises pour les instituteurs, 4 armoires métalliques. Des latrines seront construites pour améliorer les conditions d'hygiène et d'assainissement. Trois bâtiments de logements pour enseignants seront construits à proximité de l'école. Réalisation d'un forage équipé. Afin de fournir un environnement sain aux élèves, un forage équipé d'une pompe manuelle sera construit. Il représentera également un point d'eau supplémentaire pour le village. Les aménagements de surface préserveront la qualité de l'eau destinée à la boisson et maintiendront la vie sociale autour du point d'eau et la sécurité des usagers. Toutes les réalisations seront contrôlées par un bureau spécialisé qui garantira la qualité et la conformité des ouvrages et des équipements. Formation à la protection de l'environnement et reboisement Dans le cadre de l'éducation à l'environnement, un programme de formation pour la protection de l'environnement sera dispensé aux élèves. Il vise à sensibiliser les élèves à leur environnement et à sa protection. Il s'accompagnera d'un projet de plantation d'arbres par les élèves, qui permettra de restaurer le couvert végétal dégradé de la zone. Formation de l'APE et alphabétisation La réussite de l'instruction en milieu rural demande beaucoup d'engagement des parents d'élèves tant pour la mobilisation et la sensibilisation des familles que pour la gestion et le suivi de l'école sur le plan administratif, matériel, social et financier. A cet effet il est prévu une formation en alphabétisation et des renforcements de capacités du bureau de l'association des parents d'élèves.
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